小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)堅(jiān)持以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，有較高思想素養(yǎng)、寬厚基礎(chǔ)知識(shí)、一定的教育科研能力和管理水平、良好綜合素質(zhì)，能適應(yīng)小學(xué)教育改革、發(fā)展需要的具有現(xiàn)代教育觀念和創(chuàng)新精神的小學(xué)教師為培養(yǎng)目標(biāo)，提高小學(xué)教師的素質(zhì)水平。

小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向：

　　1. 教師：相比教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，學(xué)校的工作更穩(wěn)定，更能給人一種歸屬感。學(xué)校有公辦和民辦之分。公辦學(xué)校的教師工作壓力較小，工作穩(wěn)定，福利也很好。因?yàn)橛芯幹?，所以是?guó)家發(fā)工資，在退休養(yǎng)老方面也會(huì)更有保障，適合那些喜歡安定生活的小伙伴們。

　　民辦學(xué)校對(duì)于教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生成績(jī)很看重，對(duì)于進(jìn)入學(xué)校的學(xué)生和老師都會(huì)進(jìn)行挑選。在工作中，學(xué)校也會(huì)常常監(jiān)督老師的教學(xué)，督促老師提高教學(xué)質(zhì)量。因此，相對(duì)公辦學(xué)校，民辦學(xué)校老師的工作壓力會(huì)大一些。但是在民辦學(xué)校，老師的授課自由度更大，有機(jī)會(huì)嘗試一些新穎的教學(xué)方法。

　　2. 編輯、文案、策劃：除了做教師，小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生還可以去出版社、網(wǎng)站從事編輯、文案或者策劃方面的工作。現(xiàn)在很多行業(yè)都在向著互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展，編輯策劃也由傳統(tǒng)的紙媒發(fā)展到了線上。

　　自媒體已經(jīng)成為編輯行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，用戶(hù)所表現(xiàn)出的個(gè)性化需求已經(jīng)成為編輯、文案工作的重要目標(biāo)。因此，建議想要從事編輯、策劃類(lèi)工作的小伙伴們順應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)大潮，優(yōu)先選擇網(wǎng)站編輯、新媒體策劃的工作。

　　3. 行政后勤類(lèi)工作：如果暫時(shí)做不了老師，小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生可以選擇先進(jìn)學(xué)校做行政后勤類(lèi)的工作。小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生在處理與學(xué)生相關(guān)的工作上具有專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，也適合行政后勤類(lèi)的職位。在行政后勤的崗位上，可以同時(shí)準(zhǔn)備教師資格證和編制的考試，等到考試通過(guò)，拿到了資格證和編制名額，就可以成為在編老師了。

　　小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)考研方向有四個(gè)，分別是：課程與教學(xué)論、教育學(xué)原理、小學(xué)教育、教育學(xué)。這個(gè)專(zhuān)業(yè)基本上包容性比較大，基本上都允許跨考，對(duì)學(xué)科背景沒(méi)有太多限制，研究生畢業(yè)加相關(guān)學(xué)科的教師資格證，便有機(jī)會(huì)進(jìn)入小學(xué)，成為一名優(yōu)秀小學(xué)教師。

　　小學(xué)教育考研一般考四門(mén)，分別是①101思想政治理論；②204英語(yǔ)（二）；③333教育綜合；④915小學(xué)教育理論。

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