現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教育可以有效地發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的特點(diǎn)，是一種相對(duì)于面授教育、師生分離、非面對(duì)面組織的教學(xué)活動(dòng)，它是一種跨學(xué)校、跨地區(qū)的教育體制和教學(xué)模式，它的特點(diǎn)是：學(xué)生與教師分離；采用特定的傳輸系統(tǒng)和傳播媒體進(jìn)行教學(xué)；信息的傳輸方式多種多樣；學(xué)習(xí)的場(chǎng)所和形式靈活多變。

網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院是一本嗎？

網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院不是一本院校，是下設(shè)的二級(jí)學(xué)院，也是成人高等教育招生對(duì)外窗口。1995年開始與加拿大國際開發(fā)署合作進(jìn)行遠(yuǎn)程教育研究，2000年利用國際合作項(xiàng)目建立了10個(gè)遠(yuǎn)程教育示范站，2001年開始參與“中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育”項(xiàng)目，2002年成為現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)高校。學(xué)校由網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院獨(dú)立進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教育運(yùn)作，確定了以成人從業(yè)人員的非全日制繼續(xù)教育為主，同時(shí)開展以中小學(xué)教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)為主要形式的非學(xué)歷教育辦學(xué)模式。已在四川、貴州、云南、浙江、江蘇、江西、山東等省建立了若干個(gè)服務(wù)中心和70多個(gè)校外學(xué)習(xí)中心，學(xué)生3萬余人。

根據(jù)教育部辦公廳發(fā)布的《關(guān)于結(jié)束現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育（網(wǎng)絡(luò)教育）試點(diǎn)有關(guān)工作的通知》，自2022年(秋)批次開始，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育（網(wǎng)絡(luò)教育）試點(diǎn)工作結(jié)束，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育（網(wǎng)絡(luò)教育）現(xiàn)已全面停止招生。

其他有關(guān)高等學(xué)歷繼續(xù)教育的形式及成人學(xué)歷提升的途徑，可咨詢奧鵬教育。