一些社會人士之所以選擇遠程教育專升本，肯定是感受到了社會對于專科生的“歧視”，找工作本科起，升職本科起，高薪本科起……為了讓自己擁有更好的發(fā)展，遠程教育專升本成為必要途徑。那么遠程教育本科層次的含金量如何呢？值不值得報考？

在職人士選擇遠程教育報考深造時候，發(fā)現(xiàn)由于遠程教育突破了時空的限制。這種教育方式自然是比較適合沒有太多固定時間學(xué)習(xí)的在職人士，因此選擇遠程教育方式獲得學(xué)歷證書的成人很多。學(xué)歷提升的時候，很多在職人員用遠程教育本科的學(xué)歷來升職稱、升職務(wù)、提工資。通過遠程教育這種教育方式培養(yǎng)的大學(xué)生和一些專業(yè)人才，既具有國際承認的學(xué)歷，更具備解決實際問題能力。

當(dāng)然，這當(dāng)中有一點需要注意的是，遠程教育學(xué)員報考深造時候，現(xiàn)如今來說學(xué)制為2.5年，學(xué)習(xí)年限為2.5年~5年，現(xiàn)在國家明確提到要大力發(fā)展現(xiàn)代遠程教育，對于遠程教育學(xué)員來說也更加重視這一項的投入，會有更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源共享給社會。

那么遠程教育學(xué)歷的用途有哪些呢？

(1)考研深造：獲得國家承認的遠程教育大專畢業(yè)學(xué)歷后經(jīng)兩年或兩年以上和國家承認學(xué)歷的遠程教育本科畢業(yè)生都可以報考研究生。

(2)升職加薪：學(xué)歷是升職的跳板，很多企業(yè)或部門中的一些職位擔(dān)任者都需要一定的學(xué)歷，大專、本科、碩士、博士，越往上升職的機會越大。國家公務(wù)員如果沒有特別規(guī)定需全日制普通院校畢業(yè)就可以適用。

(3)獲得參加職稱考試資格：如果連一個國家承認的本科學(xué)歷都沒有，那么你將會遺憾的錯過工程師、經(jīng)濟師、講師、研究員、醫(yī)師技術(shù)崗等工作。

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