在這個快節(jié)奏的網絡時代，每個行業(yè)都迅速發(fā)展，無論是住在北上廣這些一線城市，還是三線城市每個人都需要在這個社會中找到屬于自己的立足之地，?？茖W歷就能滿足就職要求的時代已經一去不復發(fā)了，那么大專應該如何升至本科呢？哪種方式適合在職人員呢？

大專學歷報名的方式中，網絡教育專升本還是比較適合在職人員的，因為網絡教育擁有以下優(yōu)勢：

資源利用大化

各種教育資源庫通過網絡跨越了空間距離的限制，使學校的教育成為可以超出校園向更廣泛的地區(qū)輻射的開放式教育。學?？梢猿浞职l(fā)揮自己的學科優(yōu)勢和教育資源優(yōu)勢，把的教師、好的教學成果通過網絡傳播到四面八方。

學習行為自主化

網絡技術應用于遠程教育，其顯著特征是：任何人、任何時間、任何地點、從任何章節(jié)開始、學習任何課程。網絡教育便捷、靈活的“五個任何”，在學習模式上直接體現了主動學習的特點，充分滿足了現代教育和終身教育的需求。

學習形式交互化

教師與學生、學生與學生之間，通過網絡進行全方位的交流，拉近了教師與學生的心理距離，增加教師與學生的交流機會和范圍。并且通過計算機對學生提問類型、人數、次數等進行的統(tǒng)計分析使教師了解學生在學習中遇到的疑點、難點和主要問題，更加有針對性地指導學生。

教學形式修改化

在線教育中，運用計算機網絡所特有的信息數據庫管理技術和雙向交互功能，一方面，系統(tǒng)對每個網絡學員的個性資料、學習過程和階段情況等可以實現完整的系統(tǒng)跟蹤記錄，另一方面，教學和學習服務系統(tǒng)可根據系統(tǒng)記錄的個人資料，針對不同學員提出個性化學習建議。網絡教育為個性化教學提供了現實有效的實現途徑。

教學管理自動化

計算機網絡的教學管理平臺具有自動管理和遠程互動處理功能，被應用于網絡教育的教學管理中。遠程學生的咨詢、報名、交費、選課、查詢、學籍管理、作業(yè)與考試管理等，都可以通過網絡遠程交互的方式完成。

那么，大專學歷怎么進行網絡教育的報名呢？

報名具體步驟如下：

步：了解網絡教育、政策法規(guī)、學習方式等，只有深入的了解了網絡教育，才能更好的接受網絡教育。

第二步：選擇專業(yè)。做好入學前的充足準備，可以讓報名更加順利。

第三步：仔細閱讀高校的《招生簡章》。

第四步：根據官網提示填寫姓名、身份證號、手機號等報名信息完成繳費。

第五步：繳費完成后提交身份證、畢業(yè)證、照片等審核資料。

第六步：參加入學測試后院校錄取學習。