國際本科學(xué)歷國家承認(rèn)。國際本科是指國內(nèi)的某些高校和其它國家的合作高校聯(lián)合培訓(xùn)，最終獲得國外高校頒發(fā)的國際認(rèn)可的本科學(xué)位證書。一般由國內(nèi)培訓(xùn)和國外課程學(xué)習(xí)兩個(gè)階段組成。一般采用國內(nèi)1-2年，國外2-3年，大多數(shù)是英語國家的聯(lián)合培養(yǎng)，在國內(nèi)進(jìn)行英語培訓(xùn)及專業(yè)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)，然后去國外大學(xué)完成學(xué)業(yè)。

國際本科主要是針對(duì)高中生，屬于“自主招生”的模式，不是針對(duì)的統(tǒng)招生。而且一般來說這種國際本科對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)要求不高，主要是英語能力有一定的要求。在中國教育部教育涉外監(jiān)管網(wǎng)上可查到的國外大學(xué)，均可在中留服認(rèn)證，即留學(xué)學(xué)歷認(rèn)證。

國際本科的優(yōu)勢(shì)

1、留學(xué)緩沖期長(zhǎng)

　　大部分考生在高考后還暫時(shí)沒有自主生活的能力。如果按照3+1國際本科模式，前三年已經(jīng)在國內(nèi)大學(xué)完成學(xué)業(yè)。一方面，已具備良好的專業(yè)基礎(chǔ)。同時(shí)，還能養(yǎng)成獨(dú)立的生活反式。在國內(nèi)學(xué)習(xí)期間，英語語言能力也能得到有效的培養(yǎng)，為以后的出國留學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。

　　2、節(jié)省留學(xué)費(fèi)用

　　國際本科教學(xué)模式使得本科前三年在國內(nèi)學(xué)習(xí)對(duì)于家庭條件沒那么優(yōu)越的考生和家長(zhǎng)來說，在國內(nèi)學(xué)習(xí)是一個(gè)相對(duì)有利的選擇，因?yàn)樵趪鴥?nèi)讀三年本科會(huì)省很多錢，然后可以在第四年出國留學(xué)，享受國外優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，并拿到國外大學(xué)的學(xué)位證書。

3、突破現(xiàn)狀，改變?nèi)松?/p>

同樣的高考分?jǐn)?shù)在國內(nèi)不能進(jìn)入理想的大學(xué)，選擇國際本科則增加了選擇面。如果在出國留學(xué)前即做好留學(xué)規(guī)劃，按照留學(xué)計(jì)劃一步步走下去，相信每一位學(xué)成歸來的海歸們收獲的絕不僅僅是一個(gè)學(xué)歷。

　　4、專業(yè)選擇靈活多樣

國外大學(xué)開設(shè)的專業(yè)非常廣泛，很多專業(yè)在國內(nèi)還是空白，或者國內(nèi)同等專業(yè)不被國外普遍承認(rèn)。同時(shí)，去國外讀碩士不需要學(xué)術(shù)考試，而且轉(zhuǎn)專業(yè)比較方便。

　　5、學(xué)位含金量高

　　走國際本科教學(xué)模式的學(xué)生，在完成本科階段的所有課程后，將獲得與直接申請(qǐng)留學(xué)生的學(xué)生相同的學(xué)士學(xué)位證書，并且是教育部認(rèn)可的，可以享受和其他留學(xué)生一樣的待遇，含金量比較高。

　　需要注意的是，國際本科項(xiàng)目只能報(bào)考教育部有關(guān)部門引進(jìn)的合作項(xiàng)目，且引進(jìn)國外高校項(xiàng)目中的高校為該國的正規(guī)高校，能夠在涉外監(jiān)管信息網(wǎng)查詢到的。

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