教育管理專業(yè)主要培養(yǎng)普通中小學(xué)校和教育行政部門的管理人員。源于文革后恢復(fù)的大學(xué)教育系學(xué)校教育專業(yè)，80年代中期從中分離出來，成為獨立專業(yè)課程。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能在各級各類師范院校、教育行政部門、科研機構(gòu)及各級各類中小學(xué)校從事教學(xué)、科研、管理、咨詢和輔導(dǎo)等方面工作的應(yīng)用性人才。

就業(yè)方向：就業(yè)方向多為高職院校教學(xué)及管理工作、各級教育行政管理部門、中小學(xué)教育管理崗位等。

報考研究生的條件

1、中華人民共和國公民。

2、擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，愿為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，品德良好，遵紀(jì)守法。

3、考生的學(xué)歷必須符合下列條件之一：

?(1)國家承認學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生(入學(xué)前須取得國家承認的本科畢業(yè)證書。含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學(xué)歷教育應(yīng)屆本科畢業(yè)生，及和網(wǎng)絡(luò)教育屆時可畢業(yè)本科生)； (2)具有國家承認的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷(函授、自考、成考、網(wǎng)教)的人員； (3)獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后，滿2年或2年以上，達到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力，且符合我校根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)對考生提出的具體要求的人員,按本科畢業(yè)生同等學(xué)力身份報考； (4)國家承認學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學(xué)力身份報考。

考研意義

1 就業(yè)壓力緩解。對于如今的社會來說，就業(yè)壓力是越來越大了，那么很多畢業(yè)的大學(xué)生都是很難找到一份屬于自己喜歡的工作 ，考研是可以增強我們的起點，讓我們研究生畢業(yè)了更有競爭力。

2 更好的規(guī)劃職業(yè)，在研究生的時候，你可以更好的去了解發(fā)掘自己喜歡的專業(yè)，讓自己知道自己想干什么，喜歡干什么才好，也是在一定程度上培養(yǎng)自己的能力。

3 文憑的需求，研究生和本科生就是差一個檔次的，那么考研的文憑會讓很多人為之動容的。

4 對于自己的鍛煉，考研是一個很艱難的過程，如果你可以通過研究生的考試，那么你的毅力一定是存在的，對于以后的人生職業(yè)發(fā)展是很有幫助的。而且還是可以增強你的信心。

考研是提升自己核心競爭力的有效途徑之一，在求職就業(yè)、考公務(wù)員、出國留學(xué)、積分落戶、升職加薪等方面自然更勝一籌。>>>了解考研、學(xué)歷提升、出國留學(xué)、執(zhí)業(yè)藥師等>>>

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